求助者：我想帮我小孩询问下，他半夜经常闹脾气，是男孩，七岁多，每次问他又不说为什么闹。

咨询师：爸妈对他怎样？父母原则不明确，态度不温和，不理解孩子，孩子当然容易闹情绪啦。

求助者：现在是他爷爷奶奶带，我们在外打工。

咨询师：老人一般不会带孩子的。容易对孩子溺爱，或是苛求。

求助者：小时候是带在身边，近两年才是他爷奶带，我带的时候也会闹，但沒有那么勤。

咨询师：孩子的习惯是要从小培养的。

求助者：小时有不听话，有打骂过，这是不是根源？

咨询师：孩子内心有委屈，所以发脾气。大人不懂理解孩子。

求助者：那我们应该怎样做才好？

咨询师：孩子内心有很多委屈，一定要尊重孩子，理解孩子，让孩子表达自己的情绪。

求助者：他性恪特叛逆。

咨询师：因为被粗暴对待太多了。

求助者：那现在有什么事情问他又不说，怎么办？

咨询师：尊重、理解、真诚，说话有艺术，才能让人把心打开。

求助者：会不会他思想有问题？

咨询师：大人的问题，大人不会用适合孩子的话跟孩子交流。大人需要接受咨询辅导。

求助者：那我应该怎样做？

咨询师：让你明白怎样做，得咨询四个小时。

求助者：你什么时候有时间？

咨询师：当面才行的。

孩子经常闹情绪，每次问他为什么闹情绪，他又不说。孩子不说说明你不会问问题。比如你问：“你为什么老是要发脾气呢？”这样的问话带有批评的口气，他感觉到你的语气是批评的，他意识得到即使他说出来，你也是不会理解不会包容甚至还会批评嘲笑讽刺他的，他怎么可能说出来呢？孩子可能想说：“我不想跟爷爷奶奶在一起，我要跟爸爸妈妈在一起，别的孩子都可以跟爸爸妈妈一起，为什么我不可以？别的孩子都有爸爸妈妈陪伴，为什么我的爸爸妈妈要把我扔给爷爷奶奶？爷爷奶奶又老又丑又不讲卫生，我不要跟爷爷奶奶生活在一起，我要跟爸爸妈妈一起。”如果孩子感觉不管他说什么，你都会无条件地理解他包容他并尽可能满足他，他才会把自己的心敞开，把心里话全盘地说出来。

别忘了，几岁的孩子也是有虚荣心的，也是爱面子的。有一个留守儿童，是一个七岁的小女孩，爸妈在外地打工，她在农村跟着爷爷一起生活，爷爷每天骑着摩托车接送她上学放学，她每天早上都要早早地到学校，她总是全校第一个到学校的学生，爷爷以为这个孩子很爱学习，其实真正的原因是：这个女孩嫌爷爷穿着很土气，让她很没有面子，她每天早早就到学校，这样可以尽可能避免见到更多的人，她很害怕别人知道她有一个这么土气的爷爷。

图片168：孩子小时候太再乎父母的评价，长大后就容易

孩子小时候太再乎父母的评价，长大后就容易再乎同学老师老板同事等别人的评价，整日活在别人的评价中，做事情不是为了自己内心的需要，而是为了得到别人好的评价。

在父母严密监视下的孩子，成人后要么容易依赖别人，要么容易去控制别人。父母不尊重他们的个人空间，他们也学不会尊重自己或别人的个人空间。

图片161：信任能使一个人产生强烈的责任感

信任能使一个人产生强烈的责任感。有些父母埋怨孩子自私冷漠，不会关心人，其主要原因是父母管得太多了，除了学习，其它什么事情都不让孩子干，这实际上是对孩子的不信任。
你要做高山，让孩子做小草，孩子就永远是小草；你要做大伞让孩子做小鸡，孩子就永远是小鸡。换个位置，你做小草孩子做高山，孩子就能长成高山；你做小鸡孩子做大伞，孩子就能顶天立地。

图片198：成人比成功重要，成长比成绩重要

成人比成功重要，成长比成绩重要。

家长失信于孩子，害处相当大，一是这会让孩子觉得一个人说话可以不负责任，答应的事也可以不办；二是家长会失去在孩子心中的威信。

面对孩子起初的不合理要求，要用爱的原则、爱的理由拒绝他，因为孩子的欲望是无止境的，总有一天他的欲望会大到你不得不拒绝，到那时，他受到的打击就大了。

如果孩子犯了错误，家长在批评或惩罚之后，施以温情是必要的。这样等于告诉孩子，大人否定的不是孩子本人，而是孩子的错误行为，管教要有一个充满爱和信任的结尾。

图片204：需要尊重孩子的个性和人格，尊重孩子的兴趣爱好

孩子就像稚嫩的幼苗，需要父母和老师的精心裁培，不同的幼苗所需要的生长条件是不同的，就像柳树需要生长在水旁，松树却可以生长在岩石中一样。每个孩子因为成长环境以及自身的原因，有着不同的学习风格，水平也参差不齐，需要尊重孩子的个性和人格，尊重孩子的兴趣爱好，因材施教。

不要过度看重孩子的学习成绩和分数，虽然知识是能量，但只有知识与学习能力及爱好结合起来才是力量。

图片221：教育孩子之难，难在双亲自己是否人格完整

保持关系比教育更重要，父母和子女没有良好的关系，你说什么他都听不进，甚至你越说他越反着做，还有什么教育可言呢？不仅教育的目的达不到，还会失去人间最宝贵的亲情。

当你和孩子成为最好的朋友，你们同喜共悲的时候，不必教育，你的期望也会成为孩子的愿望，那就不仅会收获孩子的成功，还会收获亲情的幸福。

教育孩子之难，难在双亲自己是否人格完整，是否乐于宽容与变通。要把孩子教育好，首先父母自身必须成为一个好的模范，不然，上行下效、承先启后，孩子必然会出问题。

图片266：孩子不爱学习的常见原因

孩子不爱学习的常见原因：

厌学叛逆是很多青少年孩子家长非常头疼的问题，孩子为什么不爱学习？常见的原因有：

1、孩子头脑笨，学不进；

2、孩子的性格有问题，融不进班集体中；

3、孩子不笨，但对所学的东西不感兴趣；

4、孩子心灵脆弱，受到挫折后无法正常学习；

5、孩子长期被父母强迫监督着学习，于是通过厌倦学习来悄悄地变相地反抗父母。.

第5点是青少年厌学叛逆的重要原因。

很多父母只知道自己的心里是怎样想的，不知道孩子的心里是怎样想的。

图片268：人格是支撑智力和能力的基础

人格是一个人适应社会环境所表现出来的独特的思维模式、行为模式和情绪反应模式。6岁之前是人格形成的最重要时期，几乎所有的心理障碍，都是由童年形成的病态性格直接形成或在此基础之上间接形成。

人格是支撑智力和能力的基础，在人格基本完善的前提下，智力和能力的发挥是自然而然的事情；但如果人格不完善，智力和能力再强大，也不可能得到很好地发挥。

人格缺陷程度从重到轻的排列顺序：分裂形人格、依赖型人格、顺从型人格、控制型人格、完美型人格。